Ve třídách se děti seznamovaly s tímto velmi zajímavým obdobím ve všech vyučovacích předmětěch. V matematice pravěké tlupy počítaly slovní úlohy, četly a pak dovymýšlely děj příběhu Chlapec a mamut od E. Štorcha. V tělesné výchově si zkusily pravěký šestiboj s různými pravěkými disciplínami. Také tanec kolem ohně v pravěkém oblečení, s dobovým doprovodem a zpěvem, přiblížil dětem tuto dobu.
Malovaly dobrodružné scény, modelovaly Venuše, mamuty nebo pravěkou keramiku. Hrály si na archeology - zkusily si složit z kostí kostru mamuta, ze střepů starou nádobu. Pořádně se zapotily při rozdělávání ohně i drcení obilí. Velmi se všem povedla výroba pravěkých zbraní. Luštění křížovek, rébusů a kvízů ukázalo, jaké informace jsme si o pravěku zapamatovali.
Završením projektu byla návštěva Jihomoravského muzea na programu Hedvika vypráví. Děti si prohlédly zbraně, keramiku i nářadí z dob prvních zemědělců nalezených v okolí Znojmo. Dotvářely sošku Hedviky a přiřazovaly k obrázkům pojmy podle daných historických artefaktů.
Během celého projektu nechyběly ukázky ze zajímavých encyklopedií i praktické ukázky pěstních klínů a zbraní. Co se nám tedy vybaví při slově PRAVĚK? Bezvadný týden plný her, soutěží a nových informací.
Jitka Florianová
Formát pro tisk
